Алёна Барламова, воспитатель

 Работаю воспитателем в детском саду. Судя по зарплате - по любви, а не по расчету))) Люблю общение с интересными людьми, люблю узнавать все новое, люблю готовить, фотографировать, читать, вязать, шить, творить, мастерить что-нибудь своими руками. 

Эссе «Я - воспитатель» 

Я отношусь к своим воспитанникам так же,

Как хочу, чтобы относились к моим детям и внукам! 

Быть воспитателем мечтала с детства, а с музыкального руководителя и его нот, не могла отвести глаз, дома часами исписывала тетрадки «нотами» и «планами», хотя ещё и букв то не знала. Все смеялись с моих «кулей – мулей», а я уверенно шла к своей цели.

Став постарше, посещала музыкальную и художественную школу, училась шить и вязать, зная, что это пригодится в работе. И счастлива, что моя мечта сбылась. Я стала и воспитателем и музыкальным руководителем, а с недавних пор еще и психологом.

По своей натуре я человек мягкий, спокойный, целеустремленный, мне нравится узнавать новое, пробовать, испытывать, дарить радость и получать ее в ответ. Я стараюсь быть педагогом, обладающим особыми нравственно - духовными качествами: любовью и добротой, интуицией и мудростью, новаторским подходом к своему делу, оптимизмом и терпением.

Я воспитатель детского сада и горжусь своей профессией, горжусь тем, что мои  воспитанники при встрече всегда улыбаются, здороваются, стараются поделиться своими новостями, достижениями. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир, который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться.

Мне нравится общаться с детьми, чувствовать их живой отклик, как у нас начинают строиться взаимно - доверительные отношения. Понимаю их, уважаю их мнение и принимаю такими, какие они есть. Всегда стараюсь разговаривать с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой.

Я радуюсь каждому дню с ними, видя, как они приходят в детский сад, когда ловлю их добрый  взгляд, когда они просто без слов,  улыбаясь, обнимают меня.  Это высокая оценка для любого воспитателя, даже если у него нет никаких наград. Самое прекрасное в моей работе - чувствовать, что дети доверяют  мне и искренне любят. Ведь любовь детей и есть награда.

Эта профессия заставляет меня забыть все проблемы, ощущать себя всегда здоровой, энергичной и всегда находиться в мире сказочного детства.

За время моей работы судьба свела меня с прекрасными людьми. У более опытных и старших педагогов училась нелёгкому мастерству, ведь такой труд по плечу только тем, кто любит детей и предан своей профессии. И сейчас мой коллектив – моя вторая семья, где всегда поддержат и помогут.

Идут годы, дети растут, а я, выпуская их, вновь выхожу на старт, что бы вырасти вместе с новыми малышами, чтобы научить их и научиться у них. Каждый ребенок, в развитии которого я принимала участие, остался в моей памяти уникальным, неповторимым. И даже когда дети уже выросли и покинули стены детского сада, мы продолжаем общаться, поддерживаем дружеские отношения. Приятно видеть результаты своей работы, свой личный вклад в их жизнь.

За 30 лет работы с разными возрастами: от младшей группы и до подготовки, я поняла, что в каждом возрасте есть своя «изюминка», свои отличительные черты.

Меняется мир, меняются и требования. И я, как современный воспитатель, несмотря на возраст и другие обстоятельства, должна им соответствовать. Интересы, потребности детей побуждают меня находить новые методы, приемы и формы работы, которые способствовали бы наиболее полному раскрытию неповторимого потенциала личности. В своей педагогической работе я активно применяю информационно-коммуникативные технологии, так как современную образовательную деятельность невозможно представить без технических средств обучения.

На своих занятиях я стараюсь использовать разнообразные презентации, видеофильмы, дидактические материалы, которые помогают детям лучше усваивать пройденный материал, некоторые дидактически пособия разработаны мною. В своей работе часто использую игрушку в качестве ведущего, включаю музыку, загадываю загадки, устраиваю сюрпризные моменты, а также мотивирую детей художественным словом. Дети оживляются, начинают принимать активное участие в непосредственной образовательной деятельности.

Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Я благодарна родителям за то, что они с удовольствием приходят ко мне на мастер - классы, прислушиваются к моему мнению, что вместе мы решаем и обсуждаем интересующие нас темы. Приятно когда родители стараются привести своих детей и внуков именно ко мне, объясняя это тем, что слышали очень много хорошего от других родителей. Думаю, что более высокого критерия не бывает.

Моя мама учила меня: «Никогда не относись к чужим детям так, как не хочешь, чтобы относились к твоим». За годы работы я вывела свой девиз: «Относись к своим воспитанникам так же, как хочешь, чтобы относились к твоим детям и внукам».

Моя работа – это и есть моя жизнь, со всеми радостями, обидами и переживаниями. У меня самая лучшая в мире профессия - воспитатель. Именно благодаря этой профессии я расту сама, набираюсь мудрости, учусь терпению и чувствую себя совершенно счастливым человеком.

Это так здорово, когда идешь на работу не работать, а просто жить. 

 Барламова Елена Юрьевна______________